Truyện Cô giáo tí hon thể hiện sự hồn nhiên ngây thơ của các bé. Đây cũng là bài nằm trong chương trình tập đọc lớp 3 cho trẻ. Cùng tìm hiểu bài tập đọc Cô giáo tí hon và bài soạn bên dưới nha.
Nội dung bài Cô Giáo Tí Hon
Bé kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy cái nón của má đội lên đầu, cố bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp, đứa nhỏ làm y hệt đám học trò, đứng cả dậy, khúc khích cười chào cô.
Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Làm như cô giáo, Bé đưa mắt nhìn học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng. Nó đánh vần từng tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần theo.
Những Món Đồ Cực Kỳ Cần Thiết Cho Mẹ và Bé Yêu Đang MIỄN PHÍ Vận Chuyển và Giảm Tới 50% |
|||
 |
 |
 |
 |
| Khăn Che Bé Bú Đa Năng | Yếm Ăn Dặm Chống Thấm | Đai Đi Xe Máy Cho Bé
Mua Ngay |
Dép Tập Đi Chống Ngã |
Thằng Hiển ngọng líu, nói không kịp hai đứa lớn. Cái Anh hai má núng nính, ngồi gọn tròn như củ khoai, bao giờ cũng giành phần đọc xong trước. Cái Thanh ngồi cao hơn hai em một đầu. Nó mở to đôi mắt hiền dịu nhìn tấm bảng, vừa đọc vừa mân mê mớ tóc mai.
Theo NGUYỄN THI
Giải thích từ khó
– Khoan thai: thong thả, nhẹ nhàng.
– Khúc khích : (tiếng cười) nhỏ, liên tục, có vẻ thích thú.
– Tỉnh khô : (vẻ mặt) không để lộ thái độ hay tình cảm gì.
– Trâm bầu : cây cùng họ với bàng, mọc nhiều ở Nam Bộ.
– Núng nính : căng tròn, rung rinh khi cử động.
Nội dung cô giáo tí hon
| Bài văn tả lại trò chơi lớp học của bốn chị em đầy sinh động, ngộ nghĩnh. Qua đó thấy được sự hồn nhiên, thích thú của những đứa trẻ và ước mơ sẽ trở thành cô giáo vô cùng đẹp của Bé. |
Soạn bài Cô giáo tí hon
Câu 1 Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì ?
Phương pháp giải:
Em hãy đọc đoạn đầu bài: Từ đầu… khúc khích chào cô.
Lời giải chi tiết:
Các bạn trong bài chơi trò dạy học : Bé làm cô giáo giảng bài, ba đứa em làm học sinh ngồi học.
Câu 2 Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé khiến em thích thú ?
Phương pháp giải:
Em hãy đọc đoạn 1 và 2: Từ đầu… nhịp nhịp trên tấm bảng và nhận xét.
Lời giải chi tiết:
Những cử chỉ sau đây của “cô giáo” Bé làm em thích thú: “Bé kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy cái nón của má đội lên đầu. Nó cố bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp… Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh trâm bầu làm thước… Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng.”
Câu 3 Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu của đám “học trò”.
Phương pháp giải:
Em hãy đọc đoạn sau: Đàn em ríu rít đánh vần theo… đến hết.
Lời giải chi tiết:
Sau đây là những hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu của đám học trò: Đám học trò đứng dậy, khúc khích cười chào cô… thằng Hiển ngọng líu… Cái Anh hai má núng nính ngồi gọn tròn như củ khoai, bao giờ cũng giành phần đọc xong trước… Cái Thanh mở to đôi mắt hiền dịu nhìn tấm bảng, vừa đọc vừa mân mê mớ tóc mai.”
Trắc nghiệm bài Tập đọc: Cô giáo tí hon
Chọn câu trả lời đúng:
1. Cô giáo Bé đã chuẩn bị những gì trước khi bước vào lớp?
A. Mặc bộ quần áo lịch sự, đẹp đẽ, giống như cô giáo.
B. Kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, đội nón của má lên đầu.
C. Bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo.
D. Khúc khích cười, chào các em nhỏ.
2. Đâu là câu văn miêu tả ba em nhỏ khi “cô giáo” Bé bước vào lớp?
a. Làm y hệt như những đứa học trò: đứng dậy, cười khúc khích chào cô.
b. Các em nhỏ bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo.
c. Các em nhỏ mặt tỉnh khô.
3. Con hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống cho phù hợp:
cài vào mái tóc, trang trí lớp học, làm thước kẻ
Bé bẻ một nhánh trâm bầu …..
4. Vẻ mặt của cô giáo Bé khi bước vào lớp trông như thế nào?
a. Ngại ngùng và rụt rè.
b. Vui tươi, cười với lũ trẻ.
c. Mặt tỉnh khô.
5. Bé dạy các em của mình môn gì?
a. Làm toán.
b. Đánh vần.
c. Tập làm văn.
6. Con hãy nối hai cột để được ý phù hợp với nội dung trong bài:
| Bé | má núng nính, ngồi gọn tròn như củ khoai. |
| Cái Anh | vừa đọc vừa mân mê mớ tóc mai. |
| Cái Thanh | ngọng líu, nói không kịp hai đứa lớn. |
| Thằng Hiển | tay cầm nắm trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng. |
7. Câu chuyện nói lên ước mơ gì của Bé?
a. Sẽ dạy cho các em thật giỏi.
b. Ước mơ dành thành tích cao trong học tập.
c. Làm cô giáo.
8. Từ nào sau đây không dùng để diễn tả hành động và trạng thái của nhận vật Bé?
a. Khoan thai
b. Đánh vần
c. Khúc khích
d. Tỉnh khô
9. Từ nào sau đây có cùng nghĩa với khoan thai?
a. Nhanh nhẹn
b. Vội vã
c. Thong thả
10. Truyện Cô giáo tí hon nói về nội dung gì?
a. Ước mơ muốn trở thành cô giáo của Bé.
b. Sự ngây thơ, hồn nhiên của các bạn nhỏ.
c. Diễn tả lại trò chơi lớp học của bốn chị em đầy sinh động.
d. Tất cả đáp án trên.
…………………………………
