Bài thơ đôi bàn tay của bé là một bài thơ nằm trong chương trình giảng dạy cho các trẻ lứa tuổi mầm non và nhà trẻ. Dưới đây là nội dung bài thơ để phụ huynh đọc cho bé nghe cũng như giáo án tham khảo cho các thầy cô.
1. Nội dung bài thơ đôi bàn tay bé
Các vị phụ huynh cũng có thể tham khảo một số bài thơ hay cho bé khác như Bài thơ cô giáo em hay Bài thơ mưa hay bài thơ Bạn mới siêu hay nha
2. Giáo án bài thơ đôi bàn tay bé
Dưới đây là giáo án bài thơ đôi bàn tay của bé cho các thầy cô tham khảo
2.1. Mục đích – Yêu cầu
– Trẻ biết được tên gọi, một số đặc điểm đặc trưng và một vài chức năng của đôi bàn tay.
– Trẻ chơi tạo hình các con vật bằng bàn tay theo sự hướng dẫn của cô.
– Trẻ ngoan, biết vâng lời và hứng thú tham gia hoạt động cùng cô.
– Trẻ biết giữ gìn đôi tay sạch sẽ không nghịch bẩn.
2.2 Chuẩn bị
– Các ngón tay gia đình: ngón tay cha, mẹ, anh, chị, em.
– Đĩa nhạc : Ngón tay gia đình, Bàn tay bé
– Rổ đồ chơi : Ly, chén, muỗng….
2.3 Tiến hành
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
| * Thu hút: Cô tập trung trẻ, cô xuất hiện các ngón tay gia đình và trò chuyện với trẻ . Cô cho trẻ nghe bài hát “ Ngón tay gia đình”. Sau đó dẫn dắt vào hoạt động
1. Hoạt động 1: NBTN : ĐÔI BÀN TAY – Chơi “ Tay đẹp” . Trẻ đưa tay ra. Cô trò chuyện và cho trẻ nhận biết “ Đôi bàn tay” +Đôi bàn tay: bàn tay, mu bàn tay, lòng bàn tay, ngón tay, móng tay . – Cô giới thiệu từng chi tiết và cho trẻ nhận biết và tập nói theo cô. Cô hỏi tập thể, hỏi cá nhân và tập trẻ trả lời. – Cô hỏi trẻ : + Hai bàn tay gọi là gì ?( đôi bàn tay) + Cái gì đây?( bàn tay, mu bàn tay, lòng bàn tay, ngón tay, móng tay ) – Xen kẽ cô cho trẻ chơi trò chơi với các ngón tay, bàn tay: Chơi xoa 2 lòng bàn tay với nhau, chơi ngón tay nhút nhích – Cô xuất hiện rổ đồ chơi cho trẻ chơi kết hợp cô hỏi trẻ: +Tay dùng để làm gì ? +Tay con cầm cái gì ? – Cô gợi ý cho trẻ biết: tay để cầm muỗng xúc cơm ăn, cầm ly để uống nước, cầm…) Cho trẻ chơi mô phỏng các động tác + Giáo dục trẻ phải biết giữ gìn đôi tay luôn sạch sẽ, không nghịch bẩn. 2. Hoạt động 2: Bé chơi tạo hình các con vật bằng bàn tay – Cô cho trẻ chơi làm con cua bò: cua bò dọc, cua bò ngang – Chơi tạo hình con hươu kết hợp cô đọc bài thơ “ Con hươu” – Cô dùng câu đố “ Con thỏ “ đố trẻ. Sau đó cho trẻ chơi làm con thỏ ăn cỏ,thỏ uống nước… – Cuối cùng cô mở đĩa nhạc , khuyến khích trẻ nhún nhảy làm động tác theo cô bài hát “ Bàn tay bé “ – Cô động viên và tuyên dương trẻ kịp thời |
– Trẻ quan sát và lắng nghe
– Trẻ chơi cùng cô.
– Trẻ trả lời
– Trả lời và nói theo cô. – Trẻ chơi cùng cô – Tập nói câu dài.
– Trẻ chơi cùng cô – Trẻ vận động theo cô.
|
Các phụ huynh và các thầy cô có thể đăng ký kênh Youtube của chúng tôi để xem nhiều truyện hay và thơ hay cho bé. Đăng Ký Ngay
Một bình luận
Pingback: Tập Đọc Hai Bàn Tay Em Lớp 3 - Nội Dung Bài Đọc và Bài Soạn