Truyện Thỏ Con Ăn Gì Đầy Đủ Và Chi Tiết Cho Bé Kèm Giáo Án

Truyện thỏ con ăn gì là một trong những truyện ngắn hay dành cho bé. Câu chuyện này được nhiều phụ huynh kể cho các con nghe. Cũng như nhiều trường áp dụng vào dạy bé đọc truyện. Dưới đây là nội dung truyện thỏ con ăn gì để phụ huynh kể cho bé, và giáo án chi tiết cho các thầy cô tham khảo.

1. Truyện Thỏ Con Ăn gì?

Vào một buổi sáng mùa xuân. Thỏ con đi lang thang trong rừng. Thỏ đi mãi, đi mãi mà chẳng tìm được gì để ăn. Thỏ gặp Gà trống đang mổ thóc, Gà trống mời:

– Bạn Thỏ ơi! Tôi có nhiều thóc vàng bạn ăn cùng tôi đi.

Truyện Thỏ Con Ăn Gì
Tranh Truyện Thỏ Con Ăn Gì

Thỏ con nói:

– Cám ơn bạn, nhưng tôi không ăn được thóc vàng.

Nói rồi, Thỏ con lại đi tiếp. Trên đường đi Thỏ gặp Mèo đang ăn cá. Mèo vui vẻ mời:

– Thỏ ơi, mời bạn ăn cá cùng tôi.

Thỏ nói:

– Cám ơn Mèo con nhé, tôi không ăn được cá.

Thỏ lại tiếp tục bước đi, những bước đi nặng nề vì mệt và đói. Thỏ con ngồi nghi dưới một gốc cây và bật khóc: “Hu, hu…Mình chẳng có gì đẻ ăn cả!”.

Vừa lúc đó Dê con xách làn rau đi qua. Dê mời Thỏ con hai củ cà rốt. Thỏ con mừng rỡ cám ơn Dê con và ăn cà rốt thật ngon lành.

Ý nghĩa câu chuyện Thỏ Con Ăn Gì:

Câu chuyện thỏ con ăn gì là một câu chuyện chủ đề động vật rất hay cho bé. Truyện giúp bé hiểu được nguồn thức ăn cụ thể của mỗi loại động vật là gì trong hành trình tìm kiếm thức ăn của bạn thỏ con.

2. Giáo án truyện thỏ con ăn gì

Dưới đây là giáo án câu chuyện thỏ con ăn gì cho các thầy cô tham khảo để dạy trên lớp cho các bé.

2.1 Mục đích yêu cầu

2.1.1 Kiến thức:

 – phát triển ngôn ngữ cho trẻ, rèn cho vận động đi trong đường hẹp.

– Trẻ  biết chơi trò chơi.

– qua câu chuyện trẻ biết được thức ăn, và sở thích của các con vật.

2.1.2 Kĩ năng:

– Trẻ biết quan sát và trả lời câu hỏi.

– Giáo dục trẻ chăm ngoan nghe lời ông bà , bố mẹ.

– Trẻ nhớ tên và hiểu nội dung câu truyện.

2.1.3 Thái độ:

– Giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin , tính kỷ luật , tinh thần tập thể. Biết giúp đỡ người khác trong khi gặp hoạn nạn.

– Rèn tố chất nhanh nhẹn khéo léo.

2.2 Chuẩn bị

2.2.1 Đồ dùng của cô

  – Giáo án, mô hình, tranh truyện, Phim hoạt hình “ thỏ con ăn gì ”

– Nhạc đệm bài hát : Con mèo trèo cây cau .

– Đồ dùng và hoa quả cho trẻ chơi trò chơi, “tìm thức ăn giúp thỏ”

2.2.2 Đồ dùng của trẻ :

Ghế ngồi

– Trang phục gọn gàng

* Nội dung tích hợp: Âm nhạc, toán, thể dục.

2.3 Tiến Hành

 

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định, tổ chức – Gây hứng thú (1 phút)

2.Bài mới

a. Cô kể chuyện cho trẻ nghe ( 18 phút )

 

b. trò chơi:

3. Kết thúc( 1 phút)

    Hôm nay lớp mình rất vinh dự được chào đón các cô  tới dự với buổi học của lớp chúng mình ngày hôm nay đấy. Các bạn cùng khoanh tay ngoan chào các cô nào !

– Để tiết học vui hơn chúng mình cùng chơi tò chơi nhé!

–  Chơi trò chơi “ Con thỏ”.” Trời nắng , trời mưa”

Các con hãy làm những chú thỏ đi tắm nắng, hát và làm điệu bộ bài: “Thỏ đi tắm nắng”

– Trò chơi nói về con gì?

– Có một chú thỏ rất ngoan được các bạn giúp đỡ rất nhiều,có câu chuyện nói về bạn thỏ như thế các con có biết là câu chuyện gì không?

– Xin mời các con ngồi xuống lắng nghe câu chuyện nào!

* Cô kể lần 1 : Cô đọc diễn cảm

Hỏi trẻ tên câu truyện ? tác giả ( Hồ Lam Hồng)?

Hỏi trẻ nhân vật trong truyện ?

* lồng ghép đàm thoại chủ đề và giáo dục.

Những con vật này sống ở đâu nhỉ?

Nó sống trong gia đình mình đấy, nó rất gần gũi thân thương nên chúng mình cần giúp đỡ bố mẹ chăm sóc chúng. Đặc biệt nhớ không đùa nghịch sẽ bị nó cắn.

Cô kể lần 2 : Cho trẻ xem phim

Hỏi trẻ tên câu truyện ?

Cô tóm tắt nội dung câu truyện.(cô chiếu và tóm tắt)

* Giảng nội dung:

Câu chuyện nói về những người bạn tốt biết giúp đỡ lẫn nhau, và thái độ lịch sự được bày tỏ bằng nhừng  lời mời, từ cám ơn trân thành.

Giảng giải từ khó:

“ thóc vàng ”: Là hạt thóc được đánh giá rất quý, quý như vàng.

“ Những bước đi nặng nề” : là trạng thái của thỏ lúc này rất chậm vì mệt và đói.

*Đọc lần 3 bằng mô hình:

Hôm nay chúng mình được chào đón một vị khách! Ai nhỉ?

Bạn thỏ sẽ kể về  một chuyến hành trình thú vị của bạn

–        Cô kể diễn cảm với mô hình.

*giáo dục:

-Con hãy biết giúp đỡ bạn trong khi học và chơi, nhớ mời trong khi ăn( như mời ông bà, bố mẹ lúc ở nhà), nói cảm ơn khi nhận được quà và sự chia sẻ nhé.

Đàm thoại:

Hôm nay cô có chuẩn bị một món quà rất đặc biệt dành cho lớp mình đấy, các bạn có muốn cùng cô khám phá món quà này không?. Vậy thì chúng mình cùng nhau hướng lên màn hình cùng cô để xem món quà cô mang đến cho lớp mình là món quà gì nhé !

Cho trẻ chơi : “Chọn con vật đáng yêu”

– Đầu tiên thỏ gặp ai?

– Gà trống mời thỏ ăn gì?mời như thế nào?

Thỏ trả lời như thế nào?

–        Mèo đang làm gì? Mèo mời thỏ như thế nào?

–        Thỏ trả lời ra sao?

–        Cuối cùng thỏ gặp ai? Thỏ được mời ăn gì?

–        Con thích nhân vật nào?(cô chiếu lại hình ảnh nội dung chuyện)

– trò chơi: “Tìm thức ăn cho thỏ”.

– Cô chia lớp ra thành 2 đội: Trong thời gian là 1 bản nhạc đội nào đi trong đường hẹp, lấy được nhiều thức ăn( củ quả) hơn thì đội đấy là người chiến thắng.

– Trẻ chơi cô quản trẻ, cuối cùng cô nhận xét khen trẻ.

– Củng cố  bài học, giáo dục trẻ , cho trẻ hát “chú thỏ con”

 

Trẻ  chào

-trẻ chơi

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

Trẻ xem phim

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ hào hứng

Trẻ lắng nghe

Trẻ đọc

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ hứng thú

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ chơi.

Trẻ đếm cùng cô

Trẻ hát và ra ngoài chơi.

Các phụ huynh và các thầy cô có thể đăng ký kênh Youtube của chúng tôi để xem nhiều truyện hay và thơ hay cho bé. Đăng Ký Ngay 

Nếu bạn có thắc mắc gì có thể để lại bình luận
5/5 - (1 vote)

Check Also

truyện quả táo của ai

Truyện Quả Táo Của Ai – Đầy Đủ Nội Dung Chi Tiết Cho Bé

Truyện quả táo của ai là một trong những truyện hay và ý nghĩa cho …