Bài thơ hoa cúc vàng là một trong những bài thơ hay và ý nghĩa dành cho lứa tuổi nhà trẻ. Dưới đây là nội dung chi tiết của bài thơ để các phụ huynh có thể đọc cho bé và giáo án cho các cô tham khảo.
1. Lời bài thơ hoa cúc vàng
Hoa cúc vàng
Suốt cả mùa đông
Nắng đi đâu miết
Trời đắp chăn bong
Còn cây chịu rét
Sớm nay nở hết
Đầy sân cúc vàng
Thấy mùa xuân đẹp
Nắng lại về chăng
ồ chẳng phải đâu
mùa đông nắng ít
Cúc gôm nắng vàng.
Vào trong lá biếc.
Chờ cho đến tết,
Nở bung thành hoa
Rực vàng hoa cúc
ấm vui mọi nhà
Tác giả bài thơ Hoa Cúc Vàng: Nguyễn Văn Chương
Các vị phụ huynh cũng có thể tham khảo một số bài thơ hay cho bé khác như Bài thơ cô giáo em hay Bài thơ mưa hay bài thơ Bạn mới siêu hay nha
2. Giáo án bài thơ hoa cúc vàng
Dưới đây là giáo án bài thơ Hoa Cúc Vàng cho các cô tham khảo
2.1.Mục đích – yêu cầu:
2.1.1. Kiến thức:
– Trẻ nhớ tên bài thơ, tác giả
– Hiểu nội dung bài thơ .
– Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ.
– Trẻ biết được sự thay đổi của thời tiết làm thay đổi sự sinh trưởng và phát triển của cây cối trong thiên nhiên.
2.1.2. Kĩ năng:
– Trẻ thuộc bài thơ, thể hiện được cảm xúc của mình khi đọc thơ.
– Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, khả năng ghi nhớ có chủ đích.
– Trẻ lắng nghe và trả lời câu hỏi rõ ràng.
– Trẻ thực hiên tốt vận động bật tách- khép chân, phát triển sự khéo léo, nhanh nhẹn của tay và mắt.
2.1.3. Thái độ:
– Giúp trẻ yêu thiên nhiên, biết cảm nhận vẻ đẹp của các loài hao trong thiên nhiên và có ý thức bảo vệ, chăm sóc cây cối nói chung và cây hoa nói riêng.
– Trẻ biết yêu vẻ đẹp của hoa cúc. Biết thể hiện tình cảm qua sản phẩm khi đọc thơ, hát, dán hoa.
2.2. Chuẩn bị:
– Máy chiếu, đàn oocgan.
– Mô hình : có vườn hoa trong đó có hoa cúc vàng.
– Một số cây cảnh thật và cây hoa tự làm bày ở các góc xung quanh lớp.
– Hình cây hoa cúc cho trẻ chơi dán hoa, một số hoa cúc rời cho trẻ dán.
– Vòng thể dục.
– Một số bài hát về hoa.
2.3 Cách tiến hành
1. Ổn định:
– Cô cho trẻ “xúm xít, xum xít”.
– Cô và trẻ chơi “Dung dăng, dung dẻ”.
– Ồ chúng mình đã đến nơi rồi, các con thấy ở trong công viên có những gì? (đến khu vực quầy hàng bán hoa, các bồn cây xanh, vườn hoa trong đó có hoa cúc,…cho trẻ ngắm và trò chuyện,…)
– Để cây luôn xanh tốt, có nhiều hoa đẹp, các con phải làm gì?
– Cô và các con vừa đi chơi ở đâu?
– Trong công viên có những gì?
– Các con vừa thấy vườn hoa cúc màu gì?
– Trước vẻ đẹp của hoa cúc, nhà thơ Nguyễn Văn Chương đã sáng tác bài thơ rất hay. Cô mời các con cùng lắng nghe!
2. Nội dung.
* Hoạt động 1: Đọc thơ cho trẻ nghe..
– Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm kết hợp cử chỉ điệu bộ.
“Hoa cúc vàng
Suốt cả mùa đông
Nắng đi đâu miết
Trời đắp chăn bông
Còn cây chịu rét.
Sớm nay nở hết
Đầy sân cúc vàng
Thấy mùa xuân đẹp
Nắng lại về chăng?
Ồ! Chẳng phải đâu!
Mùa đông nắng ít
Cúc gom nắng vàng
Vào trong chiếc lá
Chờ cho đến Tết
Nở bung thành hoa
Rực vàng hoa cúc
Ấm vui mọi nhà”.
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
+ Bài thơ do ai sáng tác?
– Đọc diễn cảm lần 2 kết hợp xem hình ảnh minh họa nội dung bài thơ trên màn hình.
– Cô giảng nội dung – đọc trích dẫn: “Các con ạ! Thông qua bài thơ “Hoa cúc vàng”, nhà thơ đã nói lên sự thay đổi của thơi tiết và sức sống mãnh liệt của cây hoa cúc, mùa đông thời tiết rất rét, cây cối rụng hết lá”.
– Cô đọc: “Suốt cả mùa đông… Còn cây chịu rét”.
– Chúng mình có biết tại sao nhà thơ viết: “Nắng đi đâu miết” không? “Nắng đi đâu miết” là như thế nào?
– Cô giảng bài: Vào mùa đông thời tiết rất lạnh, những đám mây trắng như những chiếc chăn bông đắp lên bầu trời làm cho mặt trời không chiếu ánh nắng được xuống mặt đất. Vì vậy nhà thơ cảm thấy như nắng đi đâu rất xa và lâu.
+ Hình ảnh: “Cây chịu rét” là như thế nào? (Mùa đông nhiều cây rụng hết lá chỉ còn cành trơ trụ, các loài hoa cũng chưa nở rộ khiến ta có cảm giác cây đang phải đơn độc chống chọi với thời tiết giá lạnh)
+ Rồi mùa xuân đến tiết trời trở nên ấm áp, cây cối đâm chồi nảy lộc, hoa cúc vàng nở rộ mang theo những tia nắng rực rỡ của mùa xuân.
– Cô đọc: “Sớm nay nở hết… Nắng lại về chăng?”
– Có phải chỉ có mùa xuân hoa cúc mới nở không?
– Cô đọc: “Ồ chẳng phải đâu…Vào trong lá biếc”.
– Vì mùa đông nắng không nhiều, hoa cúc gom những ánh nắng vàng vào thân, cành, lá và những chiếc nụ xinh xắn, rồi từng bông hoa đua nhau kheo sắc thắm khi Tết đến xuân về.
– Cô đọc: “Chờ cho đến Tết… Ấm vui mọi nhà”.
– Hoa cúc nở đẹp nhất, nhiều nhất và rực rỡ nhất vào mùa xuân. Màu vàng của hoa cúc đã mang đến niềm vui, niềm hạnh phúc đến cho mọi người, mọi gia đình.
* Hoạt động 2: Đàm thoại.
– Bài thơ nói về hoa gì?
– Mùa nào được tác giả nói đến trong bài thơ này?
– Các con có biết một năm có mấy mùa? Đó là những mùa nào? (Bốn mùa: xuân, hạ, thu, đông)
– Mùa đông trong bài thơ được tác giả miêu tả như thế nào?
– Mùa xuân đến hoa cúc nở như thế nào?
– Vì sao?
– Tết đến xuân về các con có cảm nhận gì?
– Câu thơ nào nói lên niềm vui của mọi người khi mùa xuân đến? (cô gợi ý tre trả lời bằng câu thơ minh họa)
* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ.
– Cô cho cả lớp đọc thơ bằng nhiều hình thức .
– Cô cho cả lớp đọc 2 lần.
– Cho trẻ đọc thơ theo nhóm (nhóm bạn gái, nhóm bạn trai, cá nhân trẻ).
– Chọn hai bạn đọc thơ hay nhất lớp lên thể hiện.
– Khi trẻ đọc thơ, cô chú ý sửa sai để trẻ đọc mạch lạc, diễn cảm thể hiện được đúng nhịp thơ.
– Nhận xét hoạt động: “Cô cùng các con vừa đọc bài thơ “Hoa cúc vàng” bây giờ cô sẽ ngâm thơ cho các con nghe nhé!” (Cô ngâm thơ)
* Hoạt động 4: Củng cố.
– Cho trẻ chơi trò chơi “Thi dán hoa”.
– Các con đọc thơ, trả lời câu hỏi rất giỏi nên cô thưởng cho các con trò chơi “Thi dán hoa” dành cho các bé đấy. nào cô và các con cùng đến tham gia trò chơi nhé!
– Cô chia lớp thành hai đội Hoa cúc vàng và hoa cúc tím.
– Cô giới thiệu: “Cô có hai chậu cây chưa có hoa. Nhiệm vụ của các con là lên lấy những bông hoa này dán vào cây để tạo thành chậu hoa cúc vàng và hoa cúc tím thật là đẹp. đường lên dán hoa không phải là đưn giản đâu nhé ! để lên được đây các con phải bật tách, khép chân qua những chiếc vòng này rồi lên lấy hoa dán vào cho cây. Mỗi lần lên dán hoa, mỗi bạn lên chỉ được dán một bông rồi về cuối hàng để đến lượt các bạn khác lên. Trong cùng thời gian đội nào dán được nhiều hoa đội đó sẽ dành chiến thắng”.
– Cô bao quát động viên, sửa sai cho trẻ.
– Kết thúc lượt chơi, cô cho trẻ đếm số lượng hoa của hai đội.
3. Kết thúc.
– Nhận xét, khen ngợi, động viên trẻ.
– Cho cả lớp hát vận động theo bài “Ra chơi vườn hoa” và ra ngoài dạo chơi
Các phụ huynh và các thầy cô có thể đăng ký kênh Youtube của chúng tôi để xem nhiều truyện hay và thơ hay cho bé. Đăng Ký Ngay
